hedaia © All rights reserved
Powered by
التطوير التربوي
المكتبة ومصادر التعليم
المرافق والتجهيزات
برامج الإرشاد التربوي والنفسي
مواقع هامة
يهدف إلى مساعدة الطالب في رسم وتحديد خططه وبرامجه التربوية والتعليمية التي تتناسب مع إمكاناته
واستعداداته وقدراته واهتماماته وأهدافه وطموحاته والتعامل مع المشكلات الدراسية التي قد تعترضه مثل
التأخر الدراسي وبطء التعلم وصعوباته بحيث يسعى المرشد إلى تقديم الخدمات الإرشادية المناسبة والرعاية
التربوية الجيدة للطلاب
خدمات وبرامج التوجيه والإرشاد التربوي
- رعاية الطلاب المتأخرين دراسياً
- رعاية الطلاب المتفوقين دراسياً
رعاية الطلاب المعيدين ومتكرري الرسوب -
توثيق العلاقة بين البيت والمدرسة -
متابعة حالات التأخر الصباحي والغياب -
الأسبوع التمهيدي -
التهيئة الإرشادية القبلية والبعدية -
رعاية الطلاب الموهوبين -
التسجيل المبكر لطلاب الصف الأول الابتدائي -
حضور وانصراف الطلاب -
التوجيه والإرشاد التربوي
التوجيه والإرشاد النفسي
يهدف إلى تقديم المساعدة النفسية اللازمة للطلاب وخصوصاً ذوي الحالات الخاصة ، من خلال الرعاية النفسية المباشرة والتي تتركز على فهم شخصية الطالب وقدراته واستعداداته وميوله وتبصيره بمرحلة النمو التي يمر بها ومتطلباتها النفسية والجسمية والاجتماعية ومساعدته على التغلب على حل مشكلاته.
ويمكن تحقيق أهداف التوجيه و الإرشاد النفسي من خلال الخدمات التالية
- توعية الطلاب بطبيعة المرحلة العمرية التي يمرون بها من الناحية النفسية والفسيولوجية والاجتماعية ومتطلبات تلك المرحلة بما يعين الطالب على تحقيق التوافق النفسي والتكيف السوي مع ذاته والتفاعل الإيجابي مع الآخرين
- رعاية الجوانب السلوكية للطلاب من خلال رعاية سلوك الطالب وتعديله وتقويمه والذي يهدف إلى تحديد الممارسات السلوكية للطلاب وتعزيز الجوانب الإيجابية فيها بما ينمي قدرات الطالب واتجاهاته وميوله وإطفاء الممارسات السلوكية غير المرغوبة بما يقوّم شخصية الطالب ويجعله أكثر توافقاً مع ذاته وأعمق استبصاراً بها بما يمتلكه من قدرات وبما يحقق بناء سلوك إيجابي لديه
- دراسة حالات الطلاب ذوي الصعوبات الخاصة والإعاقات البسيطة ورصد حالات الاضطراب الانفعالي مثل الخوف بمختلف نوعياته ودرجاته بين الطلاب وما يصاحب الاضطرابات الانفعالية من ضعف الثقة بالنفس واضطراب الكلام والحساسية الزائدة وسهولة الاستثارة ومتابعة حالاتهم بالتعاون مع إدارة المدرسة والمعلمين وأولياء أمور الطلاب بهدف تحقيق الصحة النفسية للطالب داخل المدرسة وخارجها
- متابعة قضايا الطلاب داخل المدرسة ودراستها واستثمار جهود اللجان والمجالس بها في معالجة تلك القضايا بما يحقق رعاية تقويم سلوك الطالب
- اكتشاف مواهب وقدرات واستعدادات وميول واتجاهات الطلاب ورعايتها بما يتناسب مع أعمارهم من خلال تقديم خدمات إرشادية تساعدهم على اكتشاف هذه الجوانب لتحقيق النمو السوي معرفياً ونفسياً واجتماعياً
1
2
3
4
5
برنامج نور
قياس
وزارة التربية والتعليم
المشرفين التربويين
محاضرات تربوية
خطة الإخلاء
الباصات
الملاعب والصالات
المعامل والمختبرات
الغرف الصفية والقاعات
الكتب والمراجع
التعليم الذاتي
مدارس الهداية الأهلية للبنين ترحب بكم           _          تعلن  المدارس عن بدء التسجيل في العام الدراسي 1438/1437 هـ   
hedaia_schools
youtube